“读书使人得到一种优雅和风味，这就是读书的整个目的，而只有抱着这种目的的读书才可以叫做艺术。”

“一个人如果抱着义务的意识去读书，便不了解读书的艺术。”

——林语堂

作家林语堂认为，读书的目的并不是要“改进心智”，因为当他开始想要改进心智的时候，一切读书的乐趣便丧失净尽了——他有一天晚上会强迫自己去读莎士比亚的《哈姆雷特》，读毕后除了可以说他已经“读”过《哈姆雷特》之外，并没有得到什么益处。

此外，林语堂心中“最好的读物”是那种能够带我们到“沉思的心境”里去的读物，而不是那种仅在报告事情的始末的读物。花费大量的时间去阅读报纸并不是“读书”，因为一般阅报者大概只注意到事件发生或经过的情形的报告，完全没有沉思默想的价值。

　　浙江省杭州市钟书阁童书馆一角。新华社记者 张铖 摄

“计算遍数，用选举开票的方法，每读一遍，用铅笔在书的下端画一笔，便凑成一个字。不过所凑成的不是选举开票用的‘正’字，而是一个‘读’字。”

“这在我又感到一种愉快，这愉快也足可抵偿笨读的辛苦，使我始终好笨而不迁。”

——丰子恺

丰子恺先生的文字平易温润，对于读书，他也拥有自己的切身体验和独到见解。但凡读书，每读完一个章节总要复习一遍，读到第三个章节，还要把前面两个部分再复习一遍。就这样一丝不苟、不厌其烦反复地读，反复地温习，谓之“重复法”。

　　马克思纪念图书馆。新华社记者 韩岩 摄

“读诗的功用不仅在消愁遣闷，不仅是替有闲阶级添一件奢侈；它在使人到处都可以觉到人生世相新鲜有趣，到处可以吸收维持生命和推展生命的活力。”

“诗是培养趣味的最好的媒介，能欣赏诗的人们不但对于其他种种文学可有真确的了解，而且也决不会觉得人生是一件干枯的东西。”

——朱光潜

美学家朱光潜鼓励大家多去读诗，一部好小说或是一部好戏剧都要当作一首诗看。诗比别类文学较谨严，较纯粹，较精致。要养成纯正的文学趣味，我们最好从读诗入手。能欣赏诗，自然能欣赏小说戏剧及其他种类文学。

如果对于诗没有兴趣，对于小说戏剧散文学等等的佳妙处也终不免有些隔膜。对此，他打了个优美的比方：第一流小说家不尽是会讲故事的人，第一流小说中的故事大半只象枯树搭成的花架，用处只在撑扶住一园锦绣灿烂生气蓬勃的葛藤花卉。这些故事以外的东西就是小说中的诗。读小说只见到故事而没有见到它的诗，就象看到花架而忘记架上的花。