作者：周依然
莫扎特C大调钢琴奏鸣曲第二乐章，到现在，我听了不下数百遍。
聆听钢琴奏鸣曲，像是在感知、观察一个思考着问题的人的面部表情的细致变化。通过一个音符，我看到了一个痛苦到极点人的蹙眉，一个在命运面前无力挣扎人的窒息，一个大脑高速运转人口中的喋喋不休，甚至看到了每块面部肌肉的颤动。这首奏鸣曲看似简单，实则包含了丰富的意味和哲学。
主题，是较欢快的，像是一个人的自白，较平，较稳，像是在叙述。第14小节，第一个小高潮出现，欢快的面容消失了一刹那，面色凝重，但是，只是一句话的起伏，像一个小海浪一样，凝重了一下，好像说：好吧，就又露出了微笑。瞬间平息下去了，主题结束。副部开始有了表情，开始争论一个话题，并且有了争端，略有起伏，从第1分钟开始，连续三个乐句，多像三句话，一句比一句强烈，他的面部表情越来越凝重，开始驳斥对方的意见，也像在自己挣扎着自己：“为什么，怎么能？！”这种感觉。第3句话，情感达到极致，有种举头含泪试问苍天的感觉。但是话题一转，好像和解了，一下又回到第一段的主题。有种“算了吧”的感觉。呈示部，一开始的基调就变得凝重，有种紫色的味道，这个人开始彻底严肃了，郑重地想着，或者和别人严肃地声明着什么，乐句从一开始就步步紧逼每一句都带着不可驳斥的威严，有种暴雨前闷热急躁的味道。
第40小节，有个小小的停顿，此时气氛压抑到了极点，这个人最后一步步压抑着的心中的怒火，或者愤懑，终于在第43小节彻底爆发！第44小节的低音区是多么可怕！这个人在第45、46小节时，发泄出了全部的愤懑，是整首曲子的顶点，他面部的肌肉似乎在绝对紧绷中又显现出了绝对的无奈，痛苦到了极点，心碎到了极点！然而，第47小节时，他好像突然想明白了什么，刹那间释然了。第48小节，是一个伟大的时刻，这段音符是全曲感情变化的最大也是最后一个转折点，代表着一切都和解了，“和”，这是最神圣的一种状态，一切都平息，一切都释然，一切都回到静极之态。之后便又回到全曲的主题。这个人，或者两个人，又是平静的谈话或者自白，一切矛盾都化解了。第69小节，这个人醍醐灌顶，一切都大彻大悟，达到了超然之境。结尾很短促，但所谓大音希声，留下的空白正是一种让听者自己回味的意境。
全曲完毕，让人仿佛觉得世间没有化不开的矛盾，没有想不通的事。自己在心中战胜自己，才是一种最高的境界。
这首曲子我第一次聆听是在高一的一个雪天，望着窗外的雪景，身边却有堆成山的作业，心中烦闷，这首曲子单曲播放了一下午，后来心情骤好。但是以上所述，却是在我把这首曲子听了无数遍，自己又完整地弹奏数遍后，方领悟到的。
莫扎特C大调钢琴奏鸣曲第二乐章，到现在，我听了不下数百遍。
聆听钢琴奏鸣曲，像是在感知、观察一个思考着问题的人的面部表情的细致变化。通过一个音符，我看到了一个痛苦到极点人的蹙眉，一个在命运面前无力挣扎人的窒息，一个大脑高速运转人口中的喋喋不休，甚至看到了每块面部肌肉的颤动。这首奏鸣曲看似简单，实则包含了丰富的意味和哲学。
主题，是较欢快的，像是一个人的自白，较平，较稳，像是在叙述。第14小节，第一个小高潮出现，欢快的面容消失了一刹那，面色凝重，但是，只是一句话的起伏，像一个小海浪一样，凝重了一下，好像说：好吧，就又露出了微笑。瞬间平息下去了，主题结束。副部开始有了表情，开始争论一个话题，并且有了争端，略有起伏，从第1分钟开始，连续三个乐句，多像三句话，一句比一句强烈，他的面部表情越来越凝重，开始驳斥对方的意见，也像在自己挣扎着自己：“为什么，怎么能？！”这种感觉。第3句话，情感达到极致，有种举头含泪试问苍天的感觉。但是话题一转，好像和解了，一下又回到第一段的主题。有种“算了吧”的感觉。呈示部，一开始的基调就变得凝重，有种紫色的味道，这个人开始彻底严肃了，郑重地想着，或者和别人严肃地声明着什么，乐句从一开始就步步紧逼每一句都带着不可驳斥的威严，有种暴雨前闷热急躁的味道。
第40小节，有个小小的停顿，此时气氛压抑到了极点，这个人最后一步步压抑着的心中的怒火，或者愤懑，终于在第43小节彻底爆发！第44小节的低音区是多么可怕！这个人在第45、46小节时，发泄出了全部的愤懑，是整首曲子的顶点，他面部的肌肉似乎在绝对紧绷中又显现出了绝对的无奈，痛苦到了极点，心碎到了极点！然而，第47小节时，他好像突然想明白了什么，刹那间释然了。第48小节，是一个伟大的时刻，这段音符是全曲感情变化的最大也是最后一个转折点，代表着一切都和解了，“和”，这是最神圣的一种状态，一切都平息，一切都释然，一切都回到静极之态。之后便又回到全曲的主题。这个人，或者两个人，又是平静的谈话或者自白，一切矛盾都化解了。第69小节，这个人醍醐灌顶，一切都大彻大悟，达到了超然之境。结尾很短促，但所谓大音希声，留下的空白正是一种让听者自己回味的意境。
全曲完毕，让人仿佛觉得世间没有化不开的矛盾，没有想不通的事。自己在心中战胜自己，才是一种最高的境界。
这首曲子我第一次聆听是在高一的一个雪天，望着窗外的雪景，身边却有堆成山的作业，心中烦闷，这首曲子单曲播放了一下午，后来心情骤好。但是以上所述，却是在我把这首曲子听了无数遍，自己又完整地弹奏数遍后，方领悟到的。
