孙维国
读了贵报昨日评论《儿童节要不要给家长放假》，很有感触。希望儿童节给家长放假，不是让家长在家休息一天，而是让家长有时间陪伴孩子过六一。笔者由此想到另一个问题：父母该如何陪伴孩子？是低质量的陪伴，还是高质量的陪伴？父母们是否反思过，自己花了多少时间陪伴孩子？
对于孩子的健康成长而言，父母陪伴的重要作用是任何其他形式无法替代的。陪伴孩子也要注重质量，质量越高效果越好。陪伴孩子不是简单与孩子说说话，也不是带孩子出去玩，更不是自己低头玩手机、孩子低头打游戏。这种低质量的陪伴，看似在陪伴，实则心不在焉，效果甚微。要通过讲故事、做游戏、同玩耍等亲子方式，与孩子保持密切的交流和互动，培养孩子思考、动手、创新等综合素养能力。在这种高质量陪伴下，孩子不但会感受到关爱，更能不断成长。
孩子需要父母的陪伴，但不是那种心不在焉的低质量陪伴，而是心神专注的高质量陪伴。低质量陪伴，实质是孩子陪大人，高质量陪伴，才是大人陪孩子。由此而言，儿童节要不要给家长放假其实不重要，重要的是，家长不仅要在儿童节陪伴孩子，更应在平时高质量地陪伴孩子。如果是低质量的陪伴，就算儿童节给家长放十天假又有何意义？
