Marcy的理想主义更为夸张，已经满头白发了，还激情澎湃，不管聊什么，开玩笑最终都能绕到摄影上来。她的专业主义精神也是没的说，再小的作业，她对新闻伦理和专业精神的要求也绝不含糊：比如拍照一定询问拍摄对象的名字，绝不与拍摄对象产生利益联系。
刚来学院时，Marcy介绍学院的一些规则时，有一项就是机房里不能吃东西。
“如果你看到别人吃东西怎么办？你有义务阻止他们，因为你们是不是无关的人，你们是记者，记者应该知道什么是对的，并且说出来。我们并不是要培养什么伟大的摄影师，而是要培养一点儿正直，能说话的人。”对人格的培养，成为合格而负责任的公民，恐怕是不分专业的、教育的共同目的。
Q：中西老师的相同与不同？
A：在我看来，两国老师对摄影的爱都是没的说。中国老师的表达总是含蓄一些，他们从来没说过摄影多么好，自己有多爱，但我都能从细节感受到。而美国老师就要直接得多，向我们表达自己多么热爱摄影，你们身处这个行业是多么幸福。
而对于学生，就我的经验来说美国老师要严厉许多。我很少在中国学校得到很直接，很激烈的批评；而在美国，这是我们时常会收到的反馈。甚至只是你拍照的时间不够多，老师都会言辞激烈，把全班同学说的惭愧不已。
