想象一下，假如你能当一天的大学院长，你会做出哪一项改变让大学生的在校体验变得更好？
几年来，我问过许多学生这个问题。他们的回答真是让人大开眼界。几年前，这些回答的内容逐渐不再是诸如“改善历史课”或“调整实验室构造”。一种新的观点出现了：学习如何更好地生活。
何谓“过上一个美好的生活”？怎样才算“过上一个有收获的生活”？而“过上一个幸福的生活”又意味着什么？要是这样问题的答案互相矛盾，我又该如何选择？而我要怎么度过我的大学时光才能找到这些难题的答案？
最近已经有数所大学开始提供让学生们应对这些疑问的机会。在我的大学，哈佛大学，一些老师和院长开创了一个非学分课程的研讨会，叫做“回顾你的生活”。这个研讨会的内容很简单：在各个小组（每个小组由12名大学新生组成）中进行3次讨论，讨论由老师、辅导员或者院长发起，每次持续90分钟。每年都有上百名新生参加。
图片来源：詹姆斯·杨
