几乎不用统计就能想到，春节是中国人平均花费最多的节日。采办的年货、春运的车票、送出的红包，哪一项拿出来可能都超过了过其他任何一个节。但春节又是中国人最愿意过的节日，与家人亲朋的团聚，是这一年来最期盼的事。
其他节日也是这个道理：你希望追到姑娘，所以情人节愿意花钱买花买电影票；你希望孝敬父母，所以父亲节母亲节会花钱买礼物送父母，等等。从这个角度讲，儿童节的商业化，其实并不可怕，反倒是儿童节回归家庭的明证。让父母把钱直接花给孩子，比交给学校让老师组织一些活动，可能要稍好那么一点点。
我国儿童节相关报道，见到的通常是上图这种画风
如今的六一节，孩子除了玩以外，还会有不轻的学习任务。今年六一，仅全国范围内由官方主导的活动，就有以下这些：“学习和争做美德少年”活动、“优秀童谣征集推广”活动、“我爱我家·同悦书香”亲子阅读活动、“让爱留守·关爱农村留守儿童特别行动”、制作农村留守儿童关爱保护宣传片、“圆梦蒲公英”主题教育实践活动、“歌声伴着我成长”第四批全国新创推荐少儿歌曲推广传唱活动、“关注生命最初1000天”主题活动、“我的书屋我的梦”农家书屋阅读实践活动等。
当然，亲子阅读、关爱农村留守儿童等活动的开展是十分有必要的，对塑造少年儿童完整的人生观、价值观很有益处。只是在孩子们盼了一年的这个节日里，学习的成分是不是稍多了一点？像日本小孩那样玩和服玩偶，放鲤鱼旗，或者像德国儿童节那样让孩子们随便玩，是不是对孩子的教育效果真的比较差？这些都是可以讨论的。
结语：
六一儿童节，这个貌似天真烂漫的节日，起源于一场血腥的屠杀，发展于冷战中两大阵营的对垒。直到今天，六一节仍难免带有较强的政治色彩。在这一天让孩子过得不一样，这一点基本是全社会的共识。但是让孩子学点不一样的？还是玩点不一样的？这其中的差别可能会非常大。
