旅途中，年轻学子们还共同参加了车上遗产知识竞赛活动，带队老师提出有关丝绸之路文化遗产的问题，同学们边坐长途车行驶于丝绸之路上，边用纸笔作答。题目包括“丝绸之路由哪国地理学家命名”、“丝绸之路主要途经我国哪5个省区”、“史上第一个派往西域的使者是哪位”等问题。来自澳门大学的张锡欣对记者表示：“这个竞赛让我收获颇丰，了解到很多有关文化遗产的知识。我以前从来不知道丝绸之路的起点可以是洛阳！”
在探访阿克塞哈萨克族自治县临行前，同学们展开了“一座世界遗产城市的主题创作”活动，学生们分组介绍属于自己城市的文化遗产，并制作成海报等形式准备讲解给哈萨克族的小朋友们听。中国华夏文化遗产基金会志愿者吴雨濛说：“中国是个文化多元的国家，交换我们的文化标志不仅传递了情谊，也能促进不同文化信仰的相互了解与和谐共处。”当行至阿克塞亲眼目睹了哈萨克族小朋友们带来的表演，张锡欣备受感动：“他们自弹自唱的冬不拉非常好听！我自己也是从小就苦学乐器，所以听到这么小的孩子能弹得这么精彩，心里颇有感触，甚至快要泪流满面。”
