裕固族童声合唱团为“2014两岸四地青年牵手丝绸之路行”活动进行汇演
据史料记载，西汉时期伟大的探险家张骞为出使西域所做的众多准备工作当中，很重要的一项便是掌握匈奴语，二次出使时还随行带了翻译，因为曾经的丝绸之路沿途涉及多民族、多语言，有着显著的文化多样性特征。而2100多年后的今天，当一行来自两岸四地的年轻学子们到访丝绸之路沿线的裕固族、哈萨克族时，却发现这里的少数民族孩子们面临一个严峻的问题：大多数裕固族人已经听不懂、也不会说本民族的语言；而哈萨克族的传统文化继承者更是寥寥无几。
寻找安妮：用童声传唱母语
2014年7月下旬，由中国华夏文化遗产基金会与兰州大学共同主办的“2014两岸四地青年牵手丝绸之路行”活动于兰州启动，组织来自两岸四地的年轻学子们重走丝绸之路，体验文化遗产与风土人情。途经祁连山北麓的裕固族村落时，年轻学子们观看了一场由裕固族小朋友们带来的民歌合唱汇演。表演的孩子们是由兰州大学联合台湾新竹教育大学、中国文化大学、四川大学发起的“寻找安妮”童声合唱团的成员。
“寻找安妮——肃南裕固族儿童民族语言教育计划”是由中国华夏文化遗产基金会资助，旨在通过对裕固族儿童进行民歌教授、组织童声合唱团的方式，来拯救濒临失传的裕固族语言的文化项目。
据该项目最初发起人之一的安妮介绍，裕固族是中国22个人口较少的民族之一，也是甘肃独有的少数民族。自2008年起，兰州大学“文化行者”团队历时3年对裕固族语言、民歌、风俗服装等非物质文化遗产传承做普查，结果显示：近90%城镇适龄儿童离开牧区后基本不懂裕固语，其中65%以上的儿童甚至不能使用基本礼仪式语言。
“我们了解到这个情况后，便在2011年启动了‘寻找安妮’项目，决心让孩子们将民族语言传唱下去。”安妮在采访中对记者表示，在童声合唱团建立初期，“寻找安妮”项目的志愿者们便做了曲谱。因为裕固族语言没有文字，他们便采取国际音标的形式，先由懂裕固族语言的老师和专家来发音，然后由志愿者按照裕固语教研室做的国际音标对照表，一字一句把曲谱翻译出来。
志愿者所做的工作不止如此。“他们最大的困难是在教孩子们唱歌之前，自己便要先掌握涉及的裕固语。应家长要求，他们也会辅导孩子们的日常功课，出于安全考虑，志愿者还会接送孩子们上下学。”
与此相应，裕固族的孩子们对合唱团也很感兴趣。名叫铁翼的裕固族少年4年来一直坚持参加，如今他已经不能发童声，便成为志愿者教新加入的孩子们唱歌。“有些孩子平时上幼儿园或小学都会赖床，但是一到参加合唱团活动的日子，就有小朋友会提醒妈妈一定要叫醒自己，不能迟到。”安妮笑道。
