老师会高举起学生的练习册，举得很高，让全班同学都能看到他的字迹和绘画。这是一个接受公众审视的瞬间——尴尬、羞辱。窃笑、脸红、嘲弄，有时还有眼泪。
阿芒迪娜（Amandine），一个书生气十足的九岁女孩，带着紫色眼镜，她还记着更糟糕的事情：“每天早上站在全班同学面前是一件头等大事”，有个男孩“张开嘴，却什么也说不出来——接着他就尿裤子了，我们都看到了”。
但大多数内心创伤最终都会被遗忘，因为《诗歌作业本》是家长和孩子最珍爱的教科书。这是数代人都必须要经历的一个共同的民族式体验。
纳迪亚·古特尔（Nadia Goutal）是逃离革命时一个俄罗斯移民的女儿，她还留有学生时代，也就是大约20世纪30年代的《诗歌作业本》——她女儿的《诗歌作业本》大约是20世纪60年代和70年代左右的。而今，她的五个孙子都在使用21世纪的版本了。
“这些诗还留在我的脑海里。”她说，“波德莱尔，兰波，龙萨，魏尔伦和英国的莎士比亚，他说，“生存还是毁灭”。而我的子孙学的却截然不同，更多的是贾克·普维和莫里斯·卡雷姆的诗歌。就算是诗歌，也存在流行趋势的改变。”
每学年学生大约要背诵10至15首诗，《诗歌作业本》可以说是全家人的噩梦。很多家庭都有不同的背诵诗歌的技巧，并且不是所有人都愿意透露自己的秘诀，以及高度的个性化的方法。
有些家庭会在房间里边跳舞边诵诗；有些则有精密复杂的练习方法，其中哑剧和动作都成为至关重要的因素；有些在床上跳来跳去，帮助记忆；有些在淋浴时大声歌唱诗歌。巧克力是最好的贿赂，而家长们也会采取一些偷偷摸摸的方式。
一位非常焦虑、不愿意透露姓名的母亲承认，孩子睡了，她曾悄悄地从书包里把诗歌作业本拿出来，帮孩子完善插图。
虽然从19世纪80年代开始，诗歌学习已经成为法国学生学校生活的一部分——国家出版商每年都会印刷成千上万的新诗——然而，实际上只有大约1％的成年人在读诗集。
“诗人之春”（Le Printemps de Poetes）项目在过去17年里一直致力于解放学校诗歌，从刻板、工整、必须背诵，到通俗易懂和自发性的创造。
一年中的三周时间里，这个项目使得学校里的诗歌学习变得更加疯狂。
用诗歌开启新的一天，用诗歌结束这一天。赋诗一首，并将其绑在树上，或系在一个气球上，将它浮到巴黎的屋顶之上；把诗歌塞到一个漂流瓶内，将它抛到塞纳河里，随波逐流，直至出海；呢喃一首诗歌，穿过遥远的距离传送到某人的耳朵；躺在枕头上，在安静的黑夜中聆听一首诗。
然后，在这三周以外的这一学年，一切又回归两周一次的公开背诵。
"Dans cette ecole, il y a/ Des oiseaux chantant tout le jour
Dans les marronniers de la cour./ Mon coeur, mon coeur, mon coeur quibat
Est la."
（在这学校里，有只/鸟整天在歌唱
在操场上的板栗树上/我的心，我的心，我跳动的心
在那里。）
原文选自：BBC
译者：爱新闻 朱琳
